Недостатки тестов IQ

Недостатки тестов IQ

Оглавление:

Anonim

Фактор интеллекта, или IQ, является числовой мерой ваших знаний и базы знаний. Некоторые школы требуют тестирования IQ для своих учеников и используют его как способ оценить, как учащиеся учатся, и подать заявку на получение финансовой помощи. Проблема в том, что тестирование IQ не отражает полную картину интеллекта человека; тест Wechsler и шкалы интеллекта Stanford-Binet, которые обычно используются для оценки коэффициента IQ в масштабе от около 70 до около 165, говорит Национальная библиотека США по США, и результаты могут быть неубедительными.

Видео дня

Ограниченный потенциал и стереотипы

Тесты IQ могут ограничить возможности студента увековечивать стереотипы в классе. Грэг Машек из Университета Индианы отмечает в документе под названием «Краткая история измерения интеллекта», что меньшинства и экономически оспариваемые обычно выигрывают хуже, чем более белые, белые коллеги. Получив результат плохого теста IQ, студент может поверить, что она «глупа» или менее умна, чем ее сверстники, когда это не ее вина. Аналогичным образом, более обеспеченные студенты с лучшими оценками могут смотреть вниз или несправедливо классифицировать других студентов из-за их результатов.

Результаты одного результата

Шкала для теста IQ определяется путем подсчета ответов на вопросы, чтобы составить один номер, который представляет интеллект человека. К сожалению, этот номер не может детализировать широту чьего-то ума, говорит Энциклопедия психических расстройств. Одно число, присвоенное интеллекту ребенка или взрослого человека, и понимание традиционных академических предметов - не точный способ измерения IQ. Более того, плохой тест IQ может ограничить устремления ребенка из-за того, что он был отмечен.

Ограниченные темы

Традиционный тест IQ проверяет отдельных лиц в таких предметах, как понимание чтения, лимиты, ряды и математические знания, но они не проверяют предметы, которые включают в себя механику, социальные навыки или творчество. Университет Южной Каролины в Школе социальных исследований Чапел-Хилл говорит, что эти предметы столь же ценны, как и интеллект, который тестируется с помощью тестов IQ. Проще говоря, тесты IQ - это неэффективный способ измерения интеллекта, поскольку сам интеллект состоит из разных аспектов, предметов и талантов.

Предиктивные возможности

Тот, кто получает высокий балл при тестировании IQ, не будет автоматически пользоваться высокой степенью успеха в своей жизни. Тесты IQ являются слабыми предикторами социально-экономического и профессионального успеха. Это может сделать их бесполезными для прогнозирования более поздних успехов в жизни. Психолог Уэйн Вейтен в своей книге «Психология: темы и вариации» утверждает, что, хотя у людей с IQ, безусловно, есть потенциал для профессионального успеха, те, у кого более низкий уровень интеллекта с амбициями и навыками, могут сделать то же самое.