Оглавление:
В период развития вашего ребенка с рождения до 1 года музыка может служить целым рядом важных целей. Люди в разных культурах и ранней известной истории использовали колыбельные, чтобы успокоить младенцев. В наше время исследователи изучали влияние музыки на развитие младенцев, в том числе «эффект Моцарта». «Эта популярная, но противоречивая теория основана на убеждении, что слушание классической музыки усилит интеллект. Независимо от того, действительно ли музыка делает вашего ребенка умнее в долгосрочной перспективе, это может повысить навыки ранней обработки вашего ребенка, согласно «Достижениям развития ребенка и поведения» Хейна У. Риз. «
Видео дня
Теория Моцарта
В соответствии с теорией «Моцарт Эффект», играя классическую музыку, вы предоставляете свою детскую сенсорную стимуляцию, которая усиливает развитие его центральной нервной системы, Общая музыка сегодня. «Улучшенное развитие может быть связано с тем, как музыка и пространственная визуализация обрабатываются в мозгу вашего ребенка. По словам Дж. С. Дженкенса, в «Журнале Королевского медицинского общества», улучшения в пространственно-временной способности после 10-минутных сессий прослушивания музыки Моцарта сообщают несколько, но не все исследователи. «Разногласия в отношении научных исследований« эффекта Моцарта »частично существуют из-за методологии первоначального исследования, которое в основном основывалось на анекдотических доказательствах, согласно Региональной образовательной библиотеке Северо-Восток и островам Ньютон, штат Массачусетс.
Понимание речи
Младенцы могут понимать музыкальные узоры до понимания слов. По сути, музыка позволяет вашему ребенку практиковать «прослушивание вперед» и предвосхищая, что будет дальше, основываясь на ее предыдущем опыте. Это умение имеет жизненно важное значение для понимания сложного потока звуков в речи, согласно «Руководству Блэкуэлла о развитии младенцев» Гэвина Бремнера. Речь состоит из строк звука, которые постоянно меняются. Большинство детей учатся понимать ваши речевые звуки как символы, составляющие код языка в возрасте 1 года, с повторным прослушиванием, ведущим к этому пониманию.
Эмоциональное регулирование и навыки общения
Когда вы поете своему ребенку лицом к лицу, он может ассоциировать устные движения со звуковым восприятием и может получить другие детали через ваши выражения лица. Это помогает ему научиться критическим коммуникативным навыкам. К ним относятся обучение связыванию звуков с эмоциями, событиями и объектами. В соответствии с «Общей музыкой сегодня» пение также учит его регулировать свои эмоции. «Живое пение значительно более эффективно, чем записанная музыка для поддержания внимания вашего ребенка, а также способствует посещению и подражанию.
