Оглавление:
Быть педагогом - это не просто обучение ваших учеников ежедневным занятиям. В значительной степени дети развивают уверенность в своих способностях через академическую среду. Когда студенты приобретают здоровый уровень уверенности в себе, они лучше оснащены, чтобы справиться со стрессом школьного и университетского образования. Студенты с уверенностью в себе уделяют больше внимания классу, лучше ладят со своими сверстниками и, как правило, имеют более целенаправленное и любознательное отношение. Вы можете использовать различные виды деятельности и методы для повышения уверенности в себе в своих учениках.
Видео дня
Шаг 1
При необходимости положительно откликните своим ученикам. Скажите им, когда они хорошо поработали на экзамене или в отчете. Дети преуспевают в похвалах и будут подталкивать себя к успеху, если они знают, что вы будете гордиться ими за свои достижения. Согласно Merrill Harmin и Melanie Toth в их книге «Вдохновляющее активное обучение: полный справочник для сегодняшних учителей», подтверждая ваши ученики, улыбаясь им или давая им понять, что вы счастливы видеть их, также поможет им почувствовать себя достойным и ценным.
Шаг 2
Дайте только искреннюю похвалу. Если вы дадите пустую похвалу, они не почувствуют, как мотивированы, чтобы заставить себя тяжелее.
Шаг 3
Задайте реалистичные цели для каждого ученика. Признайте, что каждый ребенок отличается и имеет разные возможности обучения. Сделать цели реалистично достижимыми, чтобы дети чувствовали чувство выполненного долга, когда цель была завершена. Не делайте задачи слишком легкими или слишком сложными.
Шаг 4
Используйте стратегии обучения, которые предоставляют возможность для равного участия. Например, в классе гимнастики убедитесь, что все учащиеся получают равное время игры. В классе расположите стулья по кругу, чтобы все ученики имели возможность сориентироваться друг с другом. Согласно Барбаре Гросс Дэвис в своей книге «Инструменты для преподавания», приглашение каждого учащегося к участию передает сообщение о том, что вы цените их как личности с их собственными уникальными сильными и слабыми сторонами. Студенты учатся уверенности, пытаясь ответить на вопросы и решать проблемы самостоятельно.
Шаг 5
Создайте открытую положительную среду для обучения. Познакомьтесь с учениками на индивидуальном уровне. Позвоните по имени, когда зададите им вопрос. Дайте им возможность попробовать, даже когда они дают неправильный ответ. По словам автора Дэвиса, учебная среда, в которой дети чувствуют себя в безопасности, чтобы выразить себя, стимулирует любопытство и желание учиться, что, в свою очередь, развивает уверенность.
Шаг 6
Покажите энтузиазм по предмету, который вы преподаете, и к успеху ваших учеников.Студентам будет скучно и безразлично, если они почувствуют, что вам скучно или отвлечено. Если вы в восторге от успеха своих учеников, ваши ученики также будут более мотивированы для достижения своих целей.
