Поведенческие проблемы детей дошкольного возраста

Некоторое неправильное поведение является нормальной частью развития детства. Часто дети проверяют правила и границы, нарушая правила поведения, чтобы обнаружить, что опекуны будут и не допустят. В других случаях дети не знают правил или понимают концепцию надлежащего поведения. Однако в некоторых случаях поведенческие проблемы являются симптомом основной проблемы, вызывающей стресс или беспокойство у ребенка.

Видео дня

Общие стрессоры у детей

Дети часто становятся раздражительными и угрюмыми, когда они устали или голодны. Другие стрессоры, которые могут вызывать проблемы с поведением у детей дошкольного возраста, включают проблемы дома или проблемы в среде ухода за детьми. Стресс возникает, когда человек чувствует себя ошеломленным чем-то. Дети, которые подвергаются напряженности и борется между родителями или между родителями и старшим ребенком, часто испытывают смущение и страх, иногда приводящие к неправильному поведению. Дети могут также испытывать стресс или беспокойство из-за ситуаций в доме няни или в детском саду.

ADD и ADHD

По состоянию на 2006 год 4,5 миллиона детей в возрасте от 5 до 17 лет были диагностированы с расстройством гиперактивности дефицита внимания, согласно Центрам по контролю и профилактике заболеваний. У мальчиков больше шансов, чем девочек, с диагнозом СДВГ, и диагноз чаще встречается у детей старшего возраста, чем у детей в возрасте до 12 лет.

Симптомы ADHD обычно появляются до 7 лет. Хотя Американская академия педиатрии ранее не рекомендовала диагноз ADHD врача до тех пор, пока дети не достигнут 6-летнего возраста, с 2011 года расширенные руководящие принципы позволяют для диагноза в возрасте 4 лет. Симптомы классифицируются как невнимательность, гиперактивность и импульсивность. Дети с СДВГ могут проявлять симптомы из одной, двух или всех трех категорий.

Оппозиционный неповинный беспорядок

Хотя для детей обычно бывает неправильно игнорировать авторитетные данные, такие как родители и учителя дошкольного возраста, крайности в этом поведении могут указывать на поведенческую проблему, называемую оппозиционным вызывающим расстройством. Американская академия детской и подростковой психиатрии определяет оппозиционное вызывающее расстройство как «постоянную картину несогласованного, вызывающего и враждебного поведения по отношению к авторитетным деятелям, которые серьезно мешают повседневному функционированию мальчика. «Эти поведения включают раздражительность, гнев, ненавистный язык, мстительность и частые вспышки гнева.

Тревога разъединения

Большинство детей испытывают некоторую степень беспокойства о разлуке, когда уходят с разными опекунами. По данным Ассоциации тревожных расстройств Америки, около 4 процентов детей страдают от нарушения психического расстройства.Эти дети испытывают сильную тоску по родине и часто беспокоятся о том, что с их близкими произойдет что-то плохое, пока они разделены. Дети с расстройством беспокойства от расстройства могут действовать, плача, кричать и цепляться за родителя, отказываясь отпустить ее; эти дети занимают чрезвычайно долгое время, чтобы успокоиться, как только родитель ушел, и может быть отказом от сотрудничества с новым опекуном.

Нарушения настроения

Нарушения настроения редки, но не являются неслыханными, у детей дошкольного возраста. Наиболее частые расстройства настроения, наблюдаемые у маленьких детей, включают большую депрессию и дистимию, или умеренную депрессию. Основная депрессия встречается у примерно 2% детей с преобладанием. Поведенческие симптомы включают раздражительность и концентрацию внимания. Поскольку многие медицинские проблемы вызывают симптомы, сходные с симптомами депрессии, необходима медицинская оценка, чтобы исключить такие проблемы, как анемия, почечная болезнь и проблемы с щитовидной железой.