Оглавление:
Термин «задержка развития» включает такие дефициты, как синдром Дауна, аутизм и другие генетические или приобретенные нарушения, которые нарушают интеллектуальное или социальное развитие. Признаки задержки развития обычно впервые проявляются задолго до подросткового возраста, потому что ваш ребенок не успел встретить вехи развития в течение всего его детства. Возможно, вы не уверены в том, что ваш подросток обладает хорошими двигательными, языковыми, социальными или умственными недостатками, однако, если вы находитесь в новом поколении для подростка или если задержка более тонкая. Если вы сомневаетесь, сообщите о своих проблемах вашему врачу-подростку, который может организовать профессиональную оценку.
Видео дня
Шаг 1
Следите за потребностью вашего подростка в наблюдении. Большинство развития с задержкой развития подростков становятся арестованными после определенного уровня, во многих случаях около шестого класса, поэтому объем надзора за задержкой подросткового возраста, как правило, более интенсивный, чем для подростка, который не нарушен, согласно Центру изучения детей в медицинском центре NYU Langone.
Шаг 2
Ищите отсроченный период юности, по сравнению с его сверстниками. По словам веб-сайта Psychology Today, многие подростки с задержками развития начинают свой ювенильный возраст после 13 лет, по сравнению с обычным началом 9-13 лет для тех, у кого нет задержек развития. Поскольку он может вступить в подростковый возраст гораздо позже, поведенческие изменения в вашем подростке с задержкой развития могут быть более драматичными, а его поведение более неустойчиво, чем другие подростки.
Шаг 3
Следите за трудностью, интерпретируя социальные сигналы. Например, если ваш подросток имеет аутизм, он может иметь плоские выражения лица, монотонный или репетиционный голос, может говорить только о себе во время разговоров, может реагировать ненадлежащим образом, может иметь проблемы с пониманием чужих эмоций, и он может быть озабочен одним или два предмета.
Шаг 4
Ищите повторяющиеся действия, которые не служат цели, такие как повторяющиеся жесты рук, взламывание руки или склонность ходить по его пальцам ног, когда он подчеркивает. Необычные ответы, подобные этому, могут быть признаком задержки развития, такой как аутизм, согласно сайту CRC Health Group. Аутичные подростки могут также демонстрировать необычные ответы на свет, звуки и текстуры.
