Оглавление:
Травматическая черепно-мозговая травма (TBI) вызывает множество дефицитов, в зависимости от степени травмы. Задача реабилитационной команды - помочь человеку обрести независимость в повседневной жизни (ADL). Будучи членом больницы или амбулаторной группы, патологоанатомы речи (SLP) работают с людьми по вопросам использования и понимания общения. Они также специализируются на мышцах лица, рта и горла. Таким образом, пациенты найдут, что речевые цели для TBI охватывают речь, язык, познание и глотание.
Видео дня
Речевые цели
Повреждение нервов в мозге, контролирующих мышечные движения, может привести к нарушению речи. По данным Американской ассоциации слушателей речи (ASHA), когда речь звучит невнятно, мягко, медленно и бормоча, состояние известно как дизартрия. Цели улучшить разборчивость речи для этого состояния включают улучшение поддержки дыхания, координацию движения языка и губ и увеличение мышечной силы. Другое условие, известное как апраксия речи, связано с трудностями секвенирования звуков и слогов. Человек знает, что сказать, но не может сформировать слово. Цели включают упражнения, чтобы правильно говорить слова и замедлять скорость речи. Для очень серьезных дефицитов людям может потребоваться использование дополнительного или альтернативного устройства связи. Они варьируются от досок объявлений до компьютеризированных систем связи. SLP тренирует пациентов при использовании этих систем.
Цели языка
По данным ASHA, людям с травмами головного мозга может потребоваться изучить стратегии для поддержания быстрых разговоров, интерпретации невербальных сигналов, таких как выражения лица или язык тела, и что сказать вести беседу. Человек с TBI может иметь плоский аффект, демонстрируя небольшое выражение, и ему понадобятся цели по улучшению. Хороший социальный язык может помочь компенсировать проблемы разборчивости речи. Контакт с глазами, соответствующие выражения лица и жесты определяют смысл в дополнение к речи.
Цели когнитивной коммуникации
Чтобы общаться, человек должен иметь возможность следить за информацией и запоминать события для обсуждения. Лицам с TBI могут потребоваться цели для улучшения внимания, краткосрочной памяти, планирования и организации, а также способы репетиции информации для улучшения обработки. Физические лица должны иметь возможность вернуться на работу или в школу, если это возможно, требуя возможности задавать соответствующие вопросы, фокусироваться на вызовах, номерах телефонов, именах, последовательности шагов в проекте и вопросах безопасности.
